举措与途径

1．系统推进国际理解教育

新登中学作为开展国际化交流较早的学校，教育国际化应当是我们必须承担的教育责任。多年来，我校通过节日主题日、外国文化系列讲座、外语文化节等多种形式培养学生在学习外语的同时增进对于外国文化的理解，目的在于培养学生的跨文化理解能力。国际理解教育不仅仅是跨文化理解能力的教育，也是知识视野、认识能力、道德品质、信息处理与沟通、心理素质与团队精神、应用和创造能力的教育。

2．建设中西文化交融的校园文化

学校以培养具有“秉承民族传统文化、开拓国际教育视野”的合格公民为基本目标，构建学校校园文化。以丰富多彩的艺术文体活动为载体，坚持民主、轻松、和谐的教学环境，营造人际关系和谐、学术追求至上的研究氛围，建立包容、平等、有序、体现人文关怀的管理秩序，从而实现教师、学生的跨文化理解和沟通。

3．打造系列特色学校品牌活动

通过两年多的初步尝试，学校已经形成了校园英语节、校园读书节、国际公民教育月、节日主题日等富有学校特色的活动。今后将积极延续和传承其优秀经验，不断创新活动创意与组织，丰富校园文化内涵，打造学校系列活动特色品牌。

推进措施

1．实施英语、日语、法语等多语种教学。

2．开展传统文化、艺术文化等特色活动。

3．全面提升校园国际化环境创设。

4．培养国际理解、辩论、足球、艺术、无人机等国际教育师资队伍。

5．深化“现代公民"德育课程的研究与实践。

6．常态组织学生参加主题国际游学夏令营。

7．加强与国外学校交流并建立友好学校。

8．全面支持教师国外研修活动。

9．组织学生参加国际性比赛活动。

10. 成立美国、欧洲、澳州校友分会。